[淺出]連自保都做不到，你拿什麼談自立自強？

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現在的網路環境下，我常能聽見、看到所謂專家的「青年應自立自強」言論。這反映出當代社會需要自立自強的青年一輩。誠然，媒體渠道時常會展出一些「吾代青年楷模」，但顯然這只是個例，無論語文、思政還是物化生理科三天王，無不論述過一個公理：個體現象不能代表群體屬性。就是生物用小老鼠做實驗，老師都會再三強調要重複實驗以避免偶然性。總而言之，個體的閃耀不能證偽群體的暗淡。

那麼，為什麼青年群體中自立自強的個體，從來都是少數呢？基於我個人的觀點，當代青年的自保能力普遍較弱，而且在名校中，這一現象尤其明顯。這裡的自保不是廣義上的保全自己的軀體，僅指狹義上的對心理的自我保護。對於這一現象，我認為有以下兩個誘因：

誘因之一，是所謂專家倚老賣老，隨意發言，打擊當代青年的自尊、自信，進而壓抑了自保能力。其二，則是功利化的教育模式抹殺了學生的包攬能力和其它支撐生活的興趣支柱。當學習這一支柱崩塌之時，就是生活這片天垮塌之日。無需多言，這一行為也在打壓自保能力。

這樣看來，問題的解決方式很簡單：1. 乾掉專家 2. 教育體制改革。但同時也會很困難，因為會觸及一些人的固有利益。於是有人靈機一動，提出「讓青年群體提高自保能力」的方案。實際上，這看似「聽君一席話」，實則「如聽一席話」。青年自立自強，需要自保能力，自保能力依靠自尊、創造和興趣支柱。拋開後者談前者，不亞於空中樓閣，天馬行空。

所以，你連自保都做不到，拿屁談自立自強。